Dostępność cyfrowa:
1. Po witrynie można poruszać się także za pomocą klawiatury poprzez użycie klawisza tabulacji (Tab) oraz można używać standardów skrótów klawiaturowych przeglądarki.
2. Strona internetowa została zaprojektowana i zbudowana w taki sposób, aby jak największa liczba użytkowników mogła z niej swobodnie korzystać na różnych systemach operacyjnych i różnych przeglądarkach.
3. Strona internetowa jest responsywna.
4. Na stronie internetowej strony jest fokus(obramowanie) przy elementach interaktywnych.
5. Na stronie nie ma żadnych pułapek klawiaturowych
6. Na stronie jest działająca wyszukiwarka/aktualna mapa strony
7. Nawigacja za pomocą klawiatury jest logiczna i zgodna z wyglądem strony.
8. Strona nie posiada elementów, które szybko błyskają na czerwono lub gwałtownie zmieniają jasność.
9. Po powiększeniu widoku strony do 200% widać całość informacji ze strony
10. Z treści strony można korzystać bez względu na orientację ekranu (pozioma/pionowa).
11. Strona nie posiada instrukcji odnoszących się do koloru elementu.
12. Strona nie posiada informacji przekazywanych jedynie za pomocą koloru, użycia pozycji lub formy.
Dostępność architektoniczna:
Budynek Szkoły Podstawowej Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi im. Janusza Korczaka w Błoniu (ul. Narutowicza 21) jest dostosowany do potrzeb osób niepełnosprawnych:
1. Posiada miejsce parkingowe dla osób niepełnosprawnych po drugiej stronie ulicy oddalone ok. 100 m od wejścia głównego.
2. Posiada wejście główne z pochylnią dla wózka inwalidzkiego.
3. Posiada zewnętrzną platformę do przewozu osób niepełnosprawnych obsługującą wszystkie poziomy budynku (od 0 do 3).
4. Posiada windę wewnętrzną z przyciskami w alfabecie Braille’a obsługującą wszystkie poziomy budynku (od 0 do 3).
5. Posiada platformę schodową do przewozu osób niepełnosprawnych przy wyjściu na boiska ( poziom 0 ).
6. Posiada toalety dla osób niepełnosprawnych (poziom od 0 do 3).
7. Posiada szatnię z toaletą i natryskiem dla osób niepełnosprawnych przy sali gimnastycznej.
8. Do wszystkich jego pomieszczeń można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem.
9. Nie ma pętli indukcyjnych
10. Nie ma oznaczeń w alfabecie brajla ( poza windą ) ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących.
11. Osobami oddelegowanymi do udzielania informacji przy wejściu głównym są pracownicy obsługi.
12. W szkole jest możliwość skorzystania z tłumacza języka migowego (PJM).
Oświadczenie sporządzono: 12.03.2025 r.